“Un pasaje sin regreso”, un cortometraje que une a RD y Holanda
Como parte de una alianza estratégica entre el Consejo Nacional para la Niñez y Adolescencia (CONANI) y la Escuela de Cine y Comunicación de la Pontificia Universidad Católica Madre y Maestra (PUCMM), el documental “Un pasaje sin regreso” se alzó como ganador de FONPROCINE a la vez que participa en distintos festivales internacionales antes de su estreno oficial en la República Dominicana.
Producido por Interzone Productions UK y Minervas Producciones, ambas dirigidas por mujeres que creen en el valor de las artes como herramienta de transformación social, se trata de un trabajo realizado en coproducción con Holanda y la empresa Fever Film con Emporium Media, de República Dominicana.
La realización de este cortometraje estuvo acompañada de talleres de formación cinematográfica, con docentes de la Escuela de cine de la PUCMM, a niños y niñas de Hogares de Paso del CONANI que, posteriormente, fueron parte de la producción y rodaje del mismo.
El cortometraje es un guión de Stephanie Hernández, dirigido por José Gómez de Vargas, también coguionista de la pieza, bajo la producción de Alexandra Santana y Ariana Lebrón. Asimismo, la producción ejecutiva de Stephanie Hernández, Bart van den Broek, Holanda y el compositor húngaro de VFX Gergely Attila Velki.
Los productores destacan que, con la realización de esta película corta, no sólo “perseguimos denunciar una difícil realidad, sino que anhelamos dejar un programa de formación permanente en las comunidades, donde jóvenes de escasos recursos puedan expresarse creativamente y, al mismo tiempo empoderarlos a que sueñen con una realidad diferente y se animen a tomar control de su propio futuro.
Este cortometraje es el primero en estrenarse en una sala de cine, bajo el reciente acuerdo contraído por la DGCine y las principales salas del país, pues su primera proyección se llevó a cabo en el marco del Día Nacional de los Derechos de la Niñez.
Un Pasaje sin Regreso es un proyecto concebido para contar con aliados, tomadores de decisiones que puedan generar acciones concretas en el futuro inmediato. Más allá de realizar el cortometraje, el objetivo principal de este proyecto es utilizar el arte como una herramienta para ocupar el tiempo de los niños(as) de comunidades vulnerables, disminuir la violencia y actividades de riesgo, desarrollándoles a través del arte la creatividad y la autoestima.
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