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¿Qué son y cómo funcionan las alertas tempranas?

Cuatro componentes clave aseguran la efectividad de los sistemas de alerta temprana

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¿Qué son y cómo funcionan las alertas tempranas?
Los sistemas de alerta temprana son esenciales para enfrentar amenazas naturales y antropogénicas (FUENTE EXTERNA)

En  las amenazas de origen natural y antropogénica se conjuga  la sociedad y la naturaleza,  ocurriendo en ocasiones  diferentes tipos de daños en las comunidades. Es un deber y responsabilidad de los gobiernos  crear Sistema de Alertas  Temprana, que son centros de monitoreo, evaluación y transmisión de información que sirven para activar mecanismo de alarmas en una población previamente capacitada y organizada con el objetivo de que la comunidad pueda reaccionar a tiempo y oportunamente  ante una potencial amenaza. Los desastres son el resultado de la mala toma de decisiones o por excesiva confianza.

En las alertas tempranas generalmente se utilizan cuatro componentes:

  1. Identificar y conocer previamente los riegos relacionados con fenómenos y actividades perturbadoras para tomar medidas de prevención y autoprotección (científico).
  2. Sistema de evaluación y monitoreo del fenómeno perturbador para hacer predicción, con una base técnica científica. Se deben de utilizar las unidades e instrumentos  de comunicación necesarios para obtener datos confiables. (técnico)
  3. Hacer alertas públicas con anuncios e información precisa y clara, para que la población pueda entender y saber que ejecutar. Siempre debe haber un protocolo.(comunicación, difusión)
  4. Planes de contingencias o soluciones ante el impacto de fenómenos perturbadores. La educación y ejercicios prácticos son fundamentales a la hora de dar y garantizar buenos resultados que se palpe el impacto (población y comunidad).

Estos cuatros  elementos son fundamentales, para que un sistema de alerta temprana que funcione.  Lamentablemente la gran mayoría de las familias dominicanas,  empezando con los hogares, escuela, instituciones públicas y privadas,  desconoce qué hacer ante una explosión, incendio, tornados, huracanes, terremotos y otros fenómenos de causa natural o antrópico. Entiendo que no es tan difícil preparar y desarrollar programas preventivos para la familia, las escuelas,  así como para las comunidades, es simplemente cuestión de aptitud  y actitud.

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