Haití anuncia inicio de año escolar para octubre y medidas de apoyo a estudiantes

El gobierno prevé la liberación de escuelas que han sido utilizadas por desplazados

Crisis en Haití: El primer ministro de Haití, Garry Conille (primero a la izquierda), prevé medidas de apoyo a estudiantes. (Fuente externa)

El primer ministro de Haití, Garry Conille, anunció un programa de apoyo para el inicio del año escolar en ese país.

El anuncio fue hecho por Conille luego de una visita al Colegio Canado-Haitiano, en el marco de la realización de exámenes en el Estado de Nueva Secundaria IV. El primer ministro estuvo acompañado por el Ministro de Educación Nacional y Formación Profesional, Antoine Augustin.

“Con esta visita, el primer ministro quiso reafirmar el compromiso de su gobierno estar junto a los escolares que constituyen el futuro del país. El Jefe de Gobierno aprovechó la oportunidad para demostrar su determinación de trabajar para fortalecer el sistema educativo haitiano”, indicó el gobierno.

El gobierno fijó el inicio del curso escolar para el nuevo curso académico el 1 de octubre de 2024.

Según el Calendario Escolar 2024-2025, se programan un total de 940 horas para Educación Básica y 1128 horas para Secundaria. Según el plan, el año académico tiene 188 días lectivos y 11 días libres.

Para apoyar a los padres y continuar grandes proyectos, el gobierno, a través del Ministerio de Educación Nacional, tiene la intención de iniciar una serie de acciones prioritarias a corto y medio plazo. Éstas incluyen el apoyo a los padres de familia de estudiantes de escuelas públicas, municipales y comunitarias.

Se prevé que 280,000 padres de varios departamentos reciban una ayuda de entre 15,000 y 20,000 gourdes.

También la distribución de libros de textos escolares para los cursos 1º a 4º del 1º ciclo de la Escuela Básica y la distribución de kits, uniformes y bancas escolares.

Otra medida es el fortalecimiento y multiplicación de los comedores escolares en los establecimientos y la formación docente para las cuatro nuevas materias de la Escuela Básica, a saber: Educación Estética y Artística (EEA), Educación Física y Deportiva (EPS), Educación en Tecnología y Actividades Productivas (ETAP) y Educación para la Ciudadanía (CE)

También se prevé la validación e implementación del Marco de Orientación Curricular (COC) 2024-2054, la reorganización de las escuelas y liceos nacionales como parte de la Reforma de la Educación Pública y la liberación de espacios escolares ocupados por desplazados.

El gobierno también busca el aumento de la oferta escolar con la inauguración de 17 nuevas escuelas públicas y la rehabilitación de 111 escuelas secundarias y escuelas nacionales.

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