Declaran inadmisible recurso de amparo contra convenio de Educación y OEI para evaluación docente

La Segunda Sala del Tribunal Superior Administrativo (TSA) declaró inadmisible un recurso de amparo presentado contra el convenio suscrito entre el Ministerio de Educación (Minerd) y la Organización de los Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) para esta desarrollar la Evaluación del Desempeño Docente 2024-2025.

La instancia fue impuesta por la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), en la que argumentó que la contratación de la OEI para llevar a cabo la evaluación debió seguir la normativa regulatoria de los procesos de contratación pública.

No obstante, la Ley No. 340-06 sobre Compras y Contrataciones de Bienes, Servicios, Obras y Concesiones excluye los convenios de cooperación de su ámbito de aplicación, según explicó el Minerd a través de una nota de prensa.

Asimismo, establece que el tribunal acogió el pedimento de sus abogados de “declarar inadmisible” ese recurso sin examinar el fondo de la acción de amparo, debido a que el recurso contencioso administrativo es la vía más idónea para aclarar los requerimientos de la ADP, que es la parte accionante.

En la sentencia, los magistrados Antonio Sánchez Mejía, Úrsula Carrasco, María Calderón y Coraima Ramón Pozo plantean que según la Ley 1494, el recurso contencioso administrativo es un mecanismo de control legal, mediante el cual se puede refutar acciones de la administración pública.

Por su parte, el director jurídico del Minerd, Nelson Rudys Castillo Ogando, consideró que la sentencia del TSA vuelve a respaldar el carácter transparente, institucional y apegado a la verdad de este ministerio.

Según Castillo Ogando, además de responder a una dilatada relación de colaboración, la participación de la OEI en la evaluación de desempeño de los docentes garantizará la máxima calidad del proceso y permitirá un ahorro significativo de recursos públicos.

El funcionario recordó que, en el año 2017, el Ministerio de Educación también se apoyó en la OEI y en su convenio con el Estado dominicano para desarrollar la evaluación docente que se realizó en ese momento.