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Programa de apoyo aportó RD$2,800 millones al Ministerio de Educación

Se trata de una colaboración que marca un antes y un después en el sistema educativo

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Programa de apoyo aportó RD$2,800 millones al Ministerio de Educación
El país empieza a mostrar resultados positivos en educación. (FUENTE EXTERNA)

SANTO DOMINGO. Desde el año 2013, el Programa de Apoyo Presupuestario al sector Educación (PAPSE II), financiado por la Unión Europea y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), ha aportado unos RD$2,800 millones al Ministerio de Educación (Minerd).

“La liberación de los fondos ha estado condicionada a alcanzar algunos indicadores sobre cobertura y calidad educativa, construcción de aulas o entrega de recursos a los centros, además del cumplimiento por el Gobierno dominicano de normas de transparencia en la gestión económica y avances en la aplicación de la política educativa”, explica un comunicado de los promotores del programa.

Indica que uno de los logros de esta iniciativa es el Sistema de Planeación Docente “EduPlan”, una plataforma digital basada en recursos educativos digitales para la educación infantil y primaria.

Se trata de un mecanismo desarrollado por la Dirección de Informática Educativa y la Dirección General de Currículo del Ministerio de Educación, mediante el cual los docentes de centros públicos y privados realizan una planeación didáctica, que incluye la planificación y evaluación de estudiantes, implementando recursos digitales como videos, infografías y juegos interactivos.

De acuerdo a boletines publicados por PAPSE II, el Minerd ejecutó una actualización del currículo (nuevos títulos) de la educación técnico profesional para adaptarlo a las necesidades del mercado laboral. Este proceso dio como resultado 27 Bachilleratos Técnicos y 13 Técnicos Básicos.

Asimismo, reseñan que 18 directores de centros educativos del país viajaron a España y México a conocer las experiencias exitosas de implementación de planes de mejoras. Los docentes, además, participaron en actividades formativas y de intercambio.

“El país empieza a mostrar los primeros resultados que marcan un antes y un después: aumento sostenido del presupuesto, construcción de miles de aulas nuevas, extensión de la jornada escolar, impulso a la alfabetización de adultos, entre otros”, resalta el PAPSE II en una de sus recientes publicaciones.

Por lo antes citado, la Unión Europea considera que hay una “voluntad política nacional” para impulsar la reforma educativa a través de la mejora de calidad.

Estrategia en sexualidad

Con el apoyo del PAPSE II, el Minerd ha diseñado una estrategia de educación integral en sexualidad orientada a “contribuir al desarrollo integral de la sexualidad de los niños, niñas, adolescentes, jóvenes, personas adultas a través de procesos socio-educativos que propicien el desarrollo de competencias”.

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